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成吉思汗文化
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成吉思汗文化

主持人语2011年11月22日,第三届成吉思汗文化论坛圆满闭幕 从成吉思汗文化概念的提出,到成吉思汗文化论坛品牌的形成,在伊金霍洛旗、鄂尔多斯学研究会以及诸多专家、学者的努力下,取得了骄人的成绩 首先。

作者:wxrpw 阅读: 46832
写书人小蒋(外一篇)
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写书人小蒋(外一篇)

王慧骐小蒋生在江南农村,少时家境欠佳 18岁,父亲送他去当兵,舟桥旅,很苦的那种,在安徽蚌埠 人老实,五年也就当到个班长 脱了军装又回转了 因在部队写过几篇新闻报道,乡里让他去当了一段文书 殊料小蒋性。

作者:bxetz 阅读: 64680
电梯成甲写“脸而”
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电梯成甲写“脸而”

7月7日清晨8点45分,在时代广场27楼工作的小E和往常一样准时来到大堂 和往常一样,每次在上班的高峰期,在整个大楼内工作的人们都要排队……电梯,今天也不例外 说起排队原因,小E告诉记者,大楼内早高峰。

作者:phrpe 阅读: 7129
写一篇文,做一件教具就可功成名就的
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写一篇文,做一件教具就可功成名就的

   2017年优秀论文获鼓励奖文章    遵循发展规律 促进科学发展    科学发展观,第一要义是发展 一方面,发展是硬道理,我们工作做得好不好,国有企业搞得好不好,最终还要看国有资产是否实现保。

作者:yglcd 阅读: 47387
写一篇关于90后的论文发表
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写一篇关于90后的论文发表

常州四中2017年教师论文,赛课,案例等教科研成果 赛课获奖 关旸 第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛二等奖 国家级 关旸 江苏省第十一届信息技术与学科教学整合课例一等奖 省级(一课两奖。

作者:jtzbu 阅读: 55115
写自己的亲人
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写自己的亲人

亲人,豆豆闭着眼睛就能想起很多,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等他说,每天写一个,说说亲人的外貌、年龄、属相、在哪儿工作、学习,挺容易的,可以连续写十多天,爸妈见了一定夸我爱作文 可是,没几天。

作者:upydr 阅读: 30797
让学生成为学习的主人——指导学生互评作文的课堂设计
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让学生成为学习的主人——指导学生互评作文的课堂设计

作文互评自改方法,就是让学生互相评改作文,在老师的启发诱导下,学生通过评改别人的作文,感知自己的习作并进行比较,从中得到启发,学习别人的长处,避免别人出现的问题 从字、词、句、段、修辞……方面逐步进行。

作者:exwho 阅读: 69499
创设写作兴奋点提高学生作文效率
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创设写作兴奋点提高学生作文效率

一、巧用正面评价,激发作文兴趣我们往往注重那些作文写得好的学生,作文评讲时对他们盛赞有加,而对那些作文写得较差的学生却常常冷落一旁 久而久之,部分被忽略的便会视作文为畏途,他们作文的积极性就会受到挫伤。

作者:ajpcl 阅读: 41597
《那树》的写作教学价值——发掘课本写怍教学价值示例
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那树是人教版九下语文教材中的一篇课文,是台湾当代散文家王鼎均的作品 这篇课文描述那树的经历,探究那树的命运,启发身处在现代社会发展的快节奏中的人们去思考怎样科学地可持续地协调好关于自然、物质、精神、传。

作者:cnufy 阅读: 70534
用心写真情——初中语文真情作文的有效
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用心写真情——初中语文真情作文的有效

如果说主旨意趣是文章的灵魂,那么真情实感就是文章的血脉 没有真情流淌的文章,就如同无源之水,枯朽之木,缺乏灵动之质,感人之美 历代名家都强调了情之于文章的重要性 确实,真情流露的文章才有感人肺腑的力量。

作者:galyh 阅读: 58859
写真话、抒真情、做真人
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写真话、抒真情、做真人

古人写诗作文强调诗言志,言诗之必本乎性情 叶圣陶先生也说过小学作文教授之目的在令学生能以文字值抒情感 语文课程新标准提出写作要感情真挚,力求表达自己对自然﹑社会﹑人生的独特感受和真切体验 笔者基于上述。

作者:ukwfk 阅读: 16797
中学生写作品质的四个维度
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中学生写作品质的四个维度

一、修辞维度——培养学生的修辞意识阅读写作本为一体,从文章学的角度看,阅读往往是写作的前提,读出文字之妙方能体验写作之道,但这个文字之妙从阅读角度上看,其最核心的内容无疑是遣词造句之妙,构思谋篇之妙。

作者:jxcro 阅读: 45646
让写作者拥有一颗爱心
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让写作者拥有一颗爱心

生态课堂的本质就是新课程改革的实践和创新,积极建构生态理念下的作文教学,不仅是语文生态课堂本身的需要,更是走出当前作文教学困境的有效途径 审视当前的作文教学,不少教师把重心落足到作文技巧与形式的训练方。

作者:abpnp 阅读: 11351
“成就感,目标”作文教学
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“成就感,目标”作文教学

陈春蓉作文教学是中学语文教学的一个重要环节,可现状是,大多数学生对其不感兴趣,或者应付了事,或者诚惶诚恐,或者拒绝抵制 学生为什么害怕甚至厌烦作文呢?很大部分原因就在于语文老师忽略了他们的自我期许和自。

作者:hnptx 阅读: 21908
记叙文写作中悬念设置技法例
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记叙文写作中悬念设置技法例

一、以节外生枝法设置陡转的情节要敢于打破事件叙述的既定的思维流程,不再沿着现成的行文思路走,而是采用节外生枝的方法,设置令人意想不到的陡转情节,造成悬念,形成曲折波澜 请看梅雨白老师的大海的开头三段白。

作者:nyalo 阅读: 63863
现代诗歌写作中对实用语言
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现代诗歌写作中对实用语言

在三查六步高效课堂教学模式研究实践中,学教案导学起着至关重要的作用 学教案是为学生学和教师教而设计的学教统一、师生共用的教学方案,是师生合作学习的桥梁 它既是促进学生课前预习、课堂学习和课后复习的推手。

作者:ilshw 阅读: 31821
新课标教师的专业成长和
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新课标教师的专业成长和

新课标的理念是先进的,思路是正确的,但要真正落实新课标的精神,却需要我们教师有全面的素质,过硬的功底 因此,从这个意义上说,新课标对教师提出了更高的要求,为了达到新课标给我们的要求,我们必需加强自身的。

作者:iverv 阅读: 35831
寻访最美田中人——心音共鸣,写触动心灵的事
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寻访最美田中人——心音共鸣,写触动心灵的事

一、寻访最美田中人征文襄阳市田家炳中学地处襄州区中心地段交通路,毗邻襄阳东站,遥对东津新城,交通便利 进入校门,放眼望去,一排迷人的樱花含苞待放,正如十七八岁的美男少女用朝气蓬勃、活力四射给我们的校园。

作者:qtbpx 阅读: 75086
也高三写作中“自我意识”的建立
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著名诗人陆游曾说文章最忌百家衣 千人一面,古今同腔的作文缺乏个性,读之如同嚼蜡 而我们在平时批阅学生作文时,却发现许多学生作文面目雷同,选材都是屈原、李白、杜甫、苏轼、司马迁,结构都是总分式,盲目模仿。

作者:omnre 阅读: 75696
横看成岭侧成峰——培养学生多元化阅读
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横看成岭侧成峰——培养学生多元化阅读

义务教育语文课程标准中提到提倡多角度的有创意阅读,在综合性学习中也提出从不同角度,进行多样化的探究,其本质也就是要求老师在教学中培养学生多元化创新思维能力 语文阅读教学中,引导学生掌握横看成岭侧成峰的。

作者:ztsfd 阅读: 55512
就地取材,学致用——议文写作中对课本素材的运用
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学生写作文,特别是议论文,感觉无话可说,很大一部分原因在头脑中缺货,而缺货只是一种假象,只要帮学生理一理,它就会感觉到,素材多得用不完 理的途径有多条,最主要的有两条一是理教材,二是理生活 这里只说理。

作者:oejcl 阅读: 52425
课题对青年教师成长的意义
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课题对青年教师成长的意义

课题研究是青年教师快速成长的有效途径之一,也为青年教师的专业化发展搭建了一个重要的平台 由此,本文结合笔者自身参与课题研究的整个过程简要谈一谈课题研究对青年教师迅速成长的价值和意义 2006年6月笔者。

作者:wejgj 阅读: 49326
磨课、辩课、思课、写课——促进教师专业成长
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校本教研乃教师专业成长的最佳平台,校本教研内容丰富、形式多样,但是,笔者以为,磨课、辩课、思课、写课是促进教师专业成长的有效方式 一、磨课校本教研,最重要的一环便是公开课 以什么样的态度对待公开课决定。

作者:txtch 阅读: 44277
室外绘画写生中观察能力的培养
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室外绘画写生中观察能力的培养

美术是视觉的艺术,视觉的艺术离不开观察能力的培养 在新颁布的义务教育美术课程标准中,无论是造型、表现、设计、应用,还是欣赏、评述、综合、探索,观察能力的培养都是美术教学的重要基础 观察即是对事物的仔细。

作者:tynis 阅读: 41331
我和学生一起写日记
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我和学生一起写日记

首先我针对日记的内容进行指导,告诉学生及时记下当天发生的事情,多看多听多想 如果实在没什么事情可记,也可以观察一个人、一种动、植物或一个物品,还可以写写风景………… 其次我还为孩子们买了几本书,有怎样。

作者:eqeet 阅读: 15916

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